「学ぶ」、それも体験をもとにして学んだことは忘れない、と同時に、体験から、「知識が生まれてくる過程」も学ぶことができる。

　この「過程を学ぶ」ことが、応用ができることにつながる。

　応用ができるようになると、独学で、いろいろなことを身につけることができるようになる（先生がいなくてもよい）。

　そんな教育環境があってもよいのでは！

	な11-41 自分で考える人が成功する	仕事ができる人、ほめ上手な人、ギャグが冴えている人は、「考える力」を鍛えている！---本書は、「正解」にこだわらず、自分の頭で考える力を磨く大人の学習法を教えます。「すべての学問は雑学だ」「間違いを恐れずその場で結論を出す」「ペンの数だけアイデアが生まれる」「落ちこぼれてこそ知性が磨かれる」「1行でも気になったら、その本を買おう」など、中谷流思考力トレーニングのヒント満載！
	中谷彰宏
	わ06-15 哲学がよくわかる事典	哲学は、わかりきったことを、ことさらむずかしくしてしまう屁理屈である、と思われてきました。しかし、それは本当でしょうか？ 　「そうではない、逆である」というのが著者の意見です。「つまり、哲学とは、あらゆることに通じ、それらを根本原理においてつかまえることのできる”万学の女王”である」と続けます。本書は、人間社会の森羅万象を渡り歩く哲学ガイドの決定版。『哲学がわかる事典』を改題
	鷲田小彌太
	お30-02 親が反対しても、子どもはやる	安定した自分の支えになるような家庭をつくるためには、時間の投資をしなければダメです。よく考えて時間を費やし、自分の理想と思う家庭をつくりあげる。それは自分の事業です。自分に課せられた一つのチャレンジです。
	大前研一